Öffnungszeiten: Mo-Do 8:00-17:00, Fr 8:00-16:00 (Randzeiten nach Anmeldung)
Pädagogisches Konzept: Situationsansatz
Betreuungsalter: 0-6 Jahre
Träger: Kinderladen Karolinenviertel e.V.
Trägerart: Elterninitiative
Plätze: 25
Angebot: Krippe (U3), Elementar (Ü3), Außengelände
Das zeichnet diese Kita aus
Kita in umgebauter Altbauwohnung im Untergeschoss mit fünf Gruppenräumen auf ~100 m²
Wöchentlicher Ausflugstag mit Kindern als Mitplaner (seit März 2025)
Bürohund Ole als festes Teammitglied
Portfolios für jedes Kind, die sie am Ende der Kita-Zeit mitnehmen
Über die Kita
Familiärer Kinderladen mit Herz im Karolinenviertel
Der Kinderladen Karolinenviertel ist eine familiäre Elterninitiative in St. Pauli, die seit 1985 Kinder von 1-6 Jahren in einer altersgemischten Gruppe betreut. Mit dem situativen Ansatz werden die Interessen und Erlebnisse der Kinder aufgegriffen und in liebevoll gestaltete Projekte umgewandelt. Die kleine, heimelige Atmosphäre ermöglicht es, jedes Kind individuell zu fördern und in seiner Selbstständigkeit zu stärken.
Räume & Bewegung
Bewegungsangebote: Spielplatz
Weitere Flächen: Tägliche Ausflüge zu Spielplätzen im Stadtteil, Kletterwand im Schlafraum, Kriechtunnel, Schaukel (Aufhängevorrichtung an Decke), Hochebene mit Kletteraufgang im Gruppenraum
Verpflegung
Verpflegungsform: Catering
Küche: Externer Bio-Caterer
Mahlzeiten: Frühstück, Mittagessen, Snack
Frühstück: Ja
Bio-Anteil: 95 %
Angebote & Schwerpunkte
Musik und Singen (Morgenkreis, Lieder, Bewegungslieder)
Musikinstrumente
Atelier / Malen und Gestalten
Verkleidungsecke und Rollenspiel
Wöchentlicher Ausflugstag
Walderlebnistag
Vegetarisches Bio-Mittagessen
Portfolios für Kinder
Bewegungs- und Wahrnehmungsangebote
Bauen und Konstruieren
Sprachen in der Kita
In dieser Kita werden Deutsch gesprochen.
Eingewöhnung
Modell: individuell
Behutsame Eingewöhnung unter Begleitung der Eltern. Der sanfte Übergang des Kleinkindes aus dem familiären Umfeld in die Kindertagesstätte wird als bedeutsam erachtet. Eine stabile Beziehung zur Bezugsperson soll allmählich aufgebaut werden, wobei die Gewöhnung an die neue Umgebung, die anderen Kinder und die noch nicht vertrauten Erwachsenen langsam und unter Begleitung der Eltern stattfindet.